近日，北京市第八十中学雄安容东分校迎来2024年京雄语文英语骨干教师同课异构教学研讨会，两地六位教师分别呈现了各具风格的六节课，旨在通过多元化的教学手段和视角，激发学生的学习兴趣，促进学生对知识的深入理解和掌握。

为此，中国人民大学应用经济学院区域与城市经济研究所所长席强敏教授接受《北京日报》采访并发表观点。

席强敏

席强敏表示，进一步推动京雄教育协同发展，还要强化以下三点：一是高质量推动北京优质教育资源与雄安新区的共享，拓宽优质教育资源的覆盖范围。二是提高雄安新区承接北京优质教育资源转移的能力，雄安新区需加快完善相关生活性配套，提升城市品质和宜居性，保障迁移人才的居住条件、收入等福利水平。三是促进迁移高校的科技创新与雄安新区产业发展的深度融合。北京高等学校的入驻在提升人力资本的同时也会显著提升雄安新区的科技创新能力。因此，雄安新区应紧抓高等学校迁移的机遇，充分发挥迁移高校的专业知识与技术创新优势，围绕创新资源布局产业链，推动产学研深度融合和科技创新成果的就地转化，为雄安新区现代化经济体系的构建和新质生产力的培育提供动力。

来源：北京日报

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