2024年9月10日是我国第40个教师节。习近平总书记代表党中央，向全国广大教师和教育工作者致以节日祝贺和诚挚问候。

教育家精神

心有大我、至诚报国的理想信念

言为士则、行为世范的道德情操

启智润心、因材施教的育人智慧

勤学笃行、求是创新的躬耕态度

乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心

胸怀天下、以文化人的弘道追求

为营造尊师重教浓厚氛围，全面展示新时代高素质专业化教师队伍建设的突出成就和学院教师立德树人、自信自强的精神风貌，应用经济学院于9月10日正式启动“教育家精神传承系列活动”，首讲由北京市教书育人榜样谢伦裕教授为学院教职工代表作分享。学院党委副书记、纪委书记孙浩爽主持。

谢伦裕从师德师风、教书育人、科研创新三个方面讲述了自身的心得体会和先进事迹。她始终坚守教育初心，坚持立德树人，用热爱坚守教学第一线、用关爱指导学生实践、用仁爱创新结合教研；聚焦国家重大战略，秉持“中国重大、现代方法、数据驱动、科学表达”，建构“中国自主知识体系”，助力学科发展；积极建立国际合作，推动中国哲学社会科学走出去，讲好中国故事。她提到：青年教师要以“经师”与“人师”统一的“大先生”为成长目标，聚焦立德树人、重大科学研究、服务国家战略、文化传承与创新、国际交流五个维度，全面提升自身素养。

学院院长魏楚提出三点要求：一是要在国家发展格局中找到自己的定位，认同党和国家的重大战略方针路线、认知中国正在发生的伟大实践、融入到国家发展的重大战略；二是要在时代发展洪流中找到自己的使命，在研究领域内做到前沿、把学术的语言和中国的特色结合起来建构自主的知识体系、建构自主的人才培养体系；三是要在人民大学的发展历史中找到自己的担当，传承红色基因、发扬陕公精神、坚持实事求是。

学院党委书记宋东霞强调，“经师”和“人师”的深刻内涵首先是“政治+学术”：要明确自己的身份定位，时刻牢记政治方向，提炼出党的创新理论；其次是“理论+实践”：要在扎根中国大地的实践当中，推动理论的提升；再次是“文化+作风”：要做到实事求是、艰苦奋斗、向上向善向好。最后，她着重强调了《新时代高校教师职业行为十项准则》，要求学院教师坚守底线，不越红线，强化规则意识，严格遵守准则，规范个人行为。

随后，与会教师代表分享了感受和体会。

应用经济学院将继续开展“教育家精神传承系列活动”，大力弘扬教育家精神，着力涵育“经师”和“人师”相统一的“大先生”，激励学院教师坚持以德立身、以德立学、以德施教，进一步传承好、发扬好中国人民大学的光荣传统和红色基因，以更加奋发有为的精神状态投身教育强国建设实践中，为强国建设、民族复兴伟业做出新的更大贡献。

来源：学院办公室

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审核：浩爽 宋枫