10月23日，应用经济学院2020级新生研讨课第二讲在公共教学楼1102成功举行。新生研讨课是指导学生适应大学生活，帮助学生塑造专业素养，促进学生完成角色转换的重要课程。本次研讨课由劳动人事学院副院长周文霞教授担任主讲人，主题为：把握现在，成就未来--大学生的在校经历与长期职业发展的关系。研讨课由应用经济学院副院长陈占明教授主持，孙三百副教授及2020级全体本科新生参加。

周文霞首先向同学们强调了把握现在的重要性。未来不是横空降临的，而是今天的延续；求职简历不是书写出来的，而是做出来的，活出来的。现在做的每件事、每次表现，不仅意味着现在，也意味着未来，我们应该让今天的学习具有未来的意义。这是一个个体价值崛起的时代，个人拥有前所未有的机会，也面临前所未有的困惑和挑战，因此自我职业生涯管理比任何时候都更被需要，每个人都是自己职业生涯的CEO。

随后，周文霞结合相关研究，向同学们介绍大学生在校经历与职业成功的关系。她指出，大学生通过在校经历所积累影响职业发展（职业成功）要素水平，要素包括人力资本、社会资本、心理资本和道德资本四个方面。她具体介绍了不同要素对于个体职业发展的影响，包括家庭、个体基本特征等。例如，个体尽责性、情绪稳定性与职业成功影响之间是显著正相关的；阅读书籍数量与单位录用函份数是正相关的。这启示着同学们在接下来的大学生活中努力地向着更好的方向提升自己，为未来做好准备。

最后，周文霞建议同学们在大学期间应该要做到“三个追求、一个准备”：追求知识、追求优异、追求爱情以及为工作做好充分的准备。她鼓励同学们，今天的成绩来自昨天的积累，明天的成就离不开今天的努力，自我奋斗是最为重要的！