1月5日下午，中国人民大学召开研究生教育工作会议。学校党委书记张东刚、校长刘伟、副校长兼研究生院院长刘元春、副校长王轶出席会议。刘元春主持会议。

张东刚书记、刘伟校长指出，学校研究生教育深入贯彻落实习近平总书记对研究生教育工作的重要指示和全国研究生教育会议精神，上一年学校研究生教育工作取得了显著成效，同时就深化研究生教育改革，推动研究生教育高质量发展提出了新的要求。王轶副校长宣读了《关于“中国人民大学2021年度研究生教务工作先进个人”及“2021年度拔尖创新人才培育资助计划”入选博士生的颁奖决定》。

研究生院常务副院长陈彦斌以汇报2021年学校研究生教育工作。马克思主义学院党委书记兼常务副院长王易、应用经济学院副院长魏楚、哲学院院长臧峰宇、公共管理学院执行院长杨开峰、信息学院副院长李翠平作为学院代表先后发言，汇报各学院研究生教育工作情况。中国人民大学各职能部门负责人，各学院党政负责人、分管研究生教育工作负责人、新博导、研究生教务秘书和在校研究生代表参加会议。

应用经济学院发言全文如下

应用经济学院以题为“‘扎根中国大地、独树一帜、中国特色、世界一流’的应用经济学研究生培养方案”进行发言。应用经济学院副院长魏楚代表学院介绍了学院研究生培养的四个指导思想，一是以习近平总书记关于教育的重要论述和对研究生教育工作的重要指示为遵循；二是坚持“守土有责、守土尽责”，不折不扣贯彻落实学校各项决策；三是结合学科特点和学院实际，坚持“立德树人”，坚持“独树一帜”，坚持“扎根中国大地”；四是坚持系统思维、问题导向，各方权责一致，确保体系务实管用。

应用经济学院研究生培养方案在坚持“立德树人”方面主要有两个方法。一是坚持将党的领导贯穿于招生、培养、学位、就业全过程。构建体制建设，成立“立德树人”委员会，全面贯彻落实“三全育人”综合改革；完善机制建设，将支部建在学科上，充分发挥支部在学科发展、引人进人、教材审查中的战斗堡垒作用。二是坚持重点工作重点抓，扎实推进习近平新时代中国特色社会主义思想“进教材、进课堂、进头脑”。通过“青椒讲思政”系列讲座、“课程思政”课后研讨等多种方式，进一步推进“三进”工作。

应用经济学院研究生培养方案在构建“独树一帜、中国特色、世界一流”的应用经济学培养体系方面主要有四个方法。一是构建反映学科前沿、时代特征、国家需要、AI-Proof的知识图谱。通过培养方案、培养过程、培养设置的全流程管理，攻坚克难、破除危害学生利益的三大“牛皮癣”。二是坚持责任明确、科学分工的“全链条”培养，杜绝“掉链子”，建立入学“过关清单”、培养“责任清单”、毕业“能力清单”。三是通过坚持严格预答辩制度、充分发挥学术委员会功能、妥善落实帮扶制度，坚持学术委员会的质量主体责任，坚持学院兜底帮扶。四是以“中华人民脱贫攻坚史研究（832工程）”等重大项目为抓手，推动人才成长、科研与实践，统筹“四有”青年成长。

此外，学院从两方面加深贯彻“扎根中国大地”。一是通过一线导师“读懂中国”、学生“认识祖国”调研团，推动师生在实践中“读懂中国”、“认识祖国”，提升认知与觉悟。二是积极践行“把论文写在祖国大地上”，通过数据调查等实践活动，推动数据库、科研与学科发展，以研究助力实践。

学院自2019年成立以来，紧紧围绕“立德树人”根本任务，坚持遵循“扎根中国大地办教育”，通过“知识图谱指引”“清单制落实”“夯实责任主体”“重大项目统筹”等方式，致力于建立“独树一帜、中国特色世界一流”的应用经济学研究生培养方案。在学校领导、研究生院、学校其他各部门的帮助指导下，学院“独树一帜”的应用经济学研究生培养体系初步建成，逐步形成有价值、可复制、可推广的应用经济学研究生培养“人大方案”，通过创办“一会、一刊”服务“一组”（学科评议组），力争在提升人大影响力方面贡献属于自己的力量。